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子を貸し腕を貸し仕る
ｲｷﾞﾘｽとの繋がりを密にしたい。だけど是は第一段階では無い。第一段階は日本語の力を更に強める事。
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物凄く身体に負担が懸ると思う。だから少しでも身体の負担を緩和する為に、運動でもした方が良いのかも知れない。筋線維が殖える事で、脳血流を一定に保つ事が出来る様に成る為だ。
統語面に関しちゃ基礎的な部分は解るンだが、未だ未だ未消化の部分も多いや。
統語ってのは文法とも云われる位法則的な物が詰まってっから重要だと心得る。
古英語を学習するのが一番なんだけど、是を学習する前段階として考えたいのが独語。検定試験も有るしね…
どちらか一方で良いって事だよな…少なくとも其の文脈に於いて優先事項が存在する事自体可笑しいと思う。 「いずれも」で有れば解るけどね…
大学院在学中にした実習ってそんなに凄ェのか?! 少なくとも俺はそーは思わない。塾業界だと、短期大学生の非常勤講師が居るのは当たり前だし…必然的にそーゆーﾄｺで早い内から場数踏んでる人の方がｶﾞﾁｶﾞﾁで無くて良いと思う。
修了要件中十単位を実習に充てると有るが、二種や一種を取得する際に行なった実習分の単位は免除されても良いと思う。 抑、教育職員免許状を十八歳未満の人には授与しないってのにも俺は疑問を感じて居る。最少年齢って定めなくても良いと思うよ。
長編論文を速読するのは至難の業かも知れン。もう、一挙に債権の所印刷しちまうか…
絶対有ると思う。集中力が向上するのでは無いかと考えられる。持久力向上と何か関係が有りそうな予感。
見た事が無ェ動きでも対処出来て終うらしい。一つには、経験から得られる共通の武術眼とも云う可き物が完成して居る為かも知れない。
昨日は認知負荷ｷﾞﾘｷﾞﾘに色々覚えたよ…
修行有るのみかな… 天才って修行をしないのでは無く、修行が日常化してて苦痛に感じないって事らしーから… 勿論更に進むと、ｲﾒｰｼﾞﾄﾚｰﾆﾝｸﾞのみで何とか成るのかも知れンけどよ…
基礎力の方が大事かも解らン。最低限覚える必要の有る事は記憶する様に努力する。是が鉄則だ。叩き込めて初めて味が出るﾓﾝよ。先ずは民法だな。大学の教職課程を思い出すぜ、是奴は。
唯、日本史と世界史等の中から最低限一単位は修得せにゃ行かンから、両方の単位が夫々一単位無ェと駄目だわな…恐らく、得意分野に応じてどちらの単位を多めに修得すンのか決めるのかも知れン。
塾で専門外教科を教え易く成るンだが…てな訳で、法学の勉強を始めた次第。法学は、中学校・高等学校に於ける公民科に相当する科目で有る。 父母から半々で遺伝子を継承して居る為か、才能には恵まれる物の、父母よりも中途半端に成り勝ちで有ろう。血液型遺伝子に関しても半分。
英語教諭の免許状を有ってる訳なんだが、どっちかとゆーと教育制度の方を考える必要性から、余り深追いはしてねェ状況。日本史の教師の方が向いてる可能性が高いかもな…
普通教育を施す所の他に、商業高校や農業高校の様な専門教育を施す所も存在する。専門教育を施す場合、普通教育の内容も履修する事から考えても技量面に於いて卓越して居る様な印象を受ける。此処迄教育内容が充実してれば、実務能力と云う面に於いては問題が無いのではと考える。大学や大学院よ、専門教育を施す高等学校に学ぶが良い。
高等学校の日本史の内容が覚えられン。興味の無い所って忘却すっからね…こんな時は只管叩っ込むっきゃ無ェだろ…何故日本史なのか。通訳ｶﾞｲﾄﾞ検定の免除科目の一つだからで有る。
英語の力を考えて、もう少し英語圏の国とも癒着したい感じでは有るな。飽く迄も英語を基盤に、様々な言語の要素を取り込む事が出来れば理想。 |
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プロフィール
ＨＮ：
胴太貫正國
年齢：
41
性別：
男性
誕生日：
1983/03/22
職業：
忍頭
趣味：
文武両道の稽古
自己紹介：
一応高校英語教諭の免許が取れる事に成ったので、英学に関するあらゆる事を極めたいと日々奮闘してる次第☆ 英語を専門とするからには英語で何でも出来ないとねってのが持論。然し、英語至上主義は嫌いで英語と日本語の架け橋と成りたいと謂うのが偽り無き本音で在る。矢鱈と片仮名語を使いたがる昨今の風潮に警鐘を鳴らして行きたい。
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