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子を貸し腕を貸し仕る
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教育學者でさえ其の眞髄を極めるに四苦八苦して居ると云うに、最低でも基本的な部分しか学んで居ない今の官僚が現役の教育學者も交えずに隠居組を交えた丈の会議で教育政策が成功出来る訳が無い。

第一是迄の事例を見て御覧よ!!

目先の事許り考えて改革したゆとり教育だって段々と綱紀粛正に近い方向への是正が考えられてるだろ?!

せめて十手先って奴を読める人材が此の日本には乏しい為だ。

同じ過ちを何度も繰り返す様で本当に良いのか俺は頗る疑問を感じる。

過去の事例に欠点が在り、且つ現状に問題点が有る場合、過去の事例に戻すのみでは行けない。過去の事例を参考にしつつ新物の構築が必要なので在る。

取り敢えず俺が教育に関して苦言を呈するとしたら、朝読書の全国水準での奨励かな…児童期より検定教科書以外の本も読ませる事で柔軟な思考力を養成するのが狙い。

後は長時間読書し続けられる丈の精力が欲しい。是は体育で養えるだろう。

まァ九割九分九厘九毛の人々が仮令事勿れ主義だったとしても俺は戦い続ける所存☆

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プロフィール
HN:
胴太貫正國
年齢:
41
性別:
男性
誕生日:
1983/03/22
職業:
忍頭
趣味:
文武両道の稽古
自己紹介:
一応高校英語教諭の免許が取れる事に成ったので、英学に関するあらゆる事を極めたいと日々奮闘してる次第☆ 英語を専門とするからには英語で何でも出来ないとねってのが持論。然し、英語至上主義は嫌いで英語と日本語の架け橋と成りたいと謂うのが偽り無き本音で在る。矢鱈と片仮名語を使いたがる昨今の風潮に警鐘を鳴らして行きたい。
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