教育に於ける守・破・離に関しての一考察

幼稚園から大學迄は守だと思う。此の辺りの段階は多少の差こそ在れ、教科書に忠実で在る事が基本で在る事に違いは無い。

大學院博士前期課程が破の段階で、博士後期課程が離の段階の様に思われる。

博士両課程に関しては、貢献度の差に過ぎんと思われる。前期課程から後期課程に行くに従って独創性が見出される訳だ。最新情報は勿論の事、最古の情報迄遡って独自の境地を作り出す訳だから教科書は要らないのは至極当然の様に思われる。因みに前期課程を修了すると得られる修士号は博士論文が不完全な者に慰めの為に与えられる代物の様だ。

大學に於いては一部の学校では學位論文を課す場合も在るので守と破の中間層に位置すると見て差し支え無いのかも知れん。